作文2024年正版资料免费大全:漫画老师写人(共3篇)

漫画老师写人 (篇1)

一个狂风大作的天气,我背着书包走在回家的路上。

在一个路口,隐隐约约地看见一个个小黑点在上面跑来跑去。我急忙走过去,仔细一看,原来是我们的漫画老师。他长得很瘦,皮肤呈黄色,戴着一副眼镜。

只见他走到一位小男孩身边,和小男孩亲切地交谈起来,我看着老师的眼睛,不禁打了一个冷战。可是,不知怎的,老师身上散发出一股怪味,我的心仿佛被一只皮鞭狠狠抽了一下。

那位小男孩头一偏,小男孩终于开口说话了:“老师,你怎么变成这样了?我不想呆在这儿了,我想出去玩。”老师说:“你怎么会变成这样呢?”小男孩又说:“我每天晚上都要来给你补习,你每天都不能回家,我就看我的漫画书。”老师说:“哦,那是因为老师白天太累了,不想休息了,所以想让你和他们玩。”小男孩说:“是啊,老师你都那么老了,还给我补习,我也要陪你玩!”老师笑着说:“你以后也要认真学习,长大了才能有出息,才能为祖国做出贡献。”

我默默地走到老师的身边,不想打扰这位老人。老师又问了他一句:“你以后还想出去玩吗?”“当然了,我不想回去。”“那好,你就好好学习吧,我现在也很想出去玩。”小男孩说。

老师望着小男孩坚定的眼神,从他的脸上看出了希望,好像在说:“孩子,好好学习吧,长大了才能为祖国做出贡献!”

漫画老师写人 (篇2)

这学期开学以后,班主任——丁老师换成了丁老师。她的头发又长又黑,黑头发中还夹杂着几根白色的白发。

她长得非常有意思,上课时,老师的板书就像一支支刷子,将那些难懂的字和书本都刷出来。每当我们不会写的字,字会越来越少,差距就会越来越大,我们都很努力。丁老师还会自创字法呢,现在我给你讲讲她小时候写《有趣的数学》的故事吧!

有一天,丁老师在教室里看书,看见同学们在抄作业,丁老师让我们抄黑板上的数学公式,同学们听了,都低下了头,不想抄了。可丁老师却视而不见,继续坐在那里看书,同学们看得津津有味,丁老师却没看见,仍然继续在那里看书。过了一会儿,同学们觉得太无聊了,就对丁老师说:“咱们出去玩儿吧,好不好?”老师还想说什么,但是又咽了回去。同学们就说:“你干嘛呀?”老师语重心长地说:“你们不知道吧,老师小时候可苦恼了,上课抄笔记,到了晚上就复习到很晚,还要让你们把作业写完,才能看电视,写完作业后,才能玩,你们真是太不懂事了。”

听了老师的话,我很内疚。从此以后,我一定要改正自己的坏毛病,好好学习,不辜负丁老师对我的期望。

漫画老师写人 (篇3)

我的老师是一个幽默风趣,但对我却很严厉。他为什么说他是一个幽默风趣的老师呢?听我慢慢道来。

我有一个好老师,他叫王老师。他的课上有好玩的事情,但是上课时,我十分无聊,便拿起画画来打发时间,但这一类东西只是边走边画而已,没有任何意义。

上课了,同学们都神游无所,心不在焉。终于,王老师走进来,同学们又沉寂了下来。突然,王老师说:“我们开始上课!”同学们都跟木头似的站在那里,谁都不敢去举手发言。但老师的到来,立刻让我们又活跃起来。老师用他幽默的话语,让我们开始了一些有趣的课程。王老师给我们讲《三国演义》里的诸葛亮的故事,同学们听得津津有味,气氛非常轻松。王老师讲到《周公图谋骗阵图》的时候,我们有些同学在下面“哇哇”大叫起来。王老师笑着说:“我在讲第十五遍的时候,我又做了第一遍,你们在底下做得如何?”同学们听了,把手举得高高的。老师又说:“同学们,下面,请同学们来看《封神榜》的故事。”我这才松了一口气。老师又说:“在说第十六遍的时候,每一个同学来说一句自己喜欢的话,然后做一个动作,你们有没有做到呢?”同学们不约而同的说:“没有!”然后老师又说:“但是,请做动作,哪一个同学说的话,那个同学就要站起来。”顿时,教室里鸦雀无声,就连一根针掉在地上都能听得清清楚楚。

我喜欢这样的老师,他让我认识到了自己的不足,并且更加努力的学习。

这就是我的幽默风趣的王老师。